摘要
语文学科是我国教学体系中不可或缺的重要组成部分,而阅读与写作无外乎都是语文学科的重要支柱,仔细研究阅读与写作内容也不难发现二者在一定程度上相辅相成,通过阅读可以为写作积累素材,而写作则是阅读过程中知识积累的最好体现。本文将从强化学生的阅读训练,让学生的写作基本能力在阅读过程中得到提升;巧妙设置写作的短篇练习,让学生的阅读更加具有针对性;开展兴趣教学,让学生的阅读能力与写作能力共同提高;善于运用多媒体资源,让学生的阅读与写作能力得到进一步强化四方面探索小学语文阅读写作一体化的教学策略,以期和各位同仁共鉴。