初中语文“快乐作业”设计的几点策略

作业是初中语文教学中重要的一环,通过作业教师可以了解学生当前的学习情况,通过作业巩固所学知识内容,温故而知新。然而受'中考'的重压,学生的作业堆积如山,一张又一张的练习让学生喘不过气来,他们根本无法享受这个年纪应有的'快乐'。新课改背景下,我们提倡'快乐作业',让学生在作业的过程中不仅收获知识,也能收获学习的乐趣。本文结合自己多年的教学经验就如何设计'快乐作业'谈谈看法。