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浅析小学数学教学的困境与对策
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摘要
当前小学生自主学习能力普遍不强,学习的积极主动性欠缺。针对小学数学教学过程中发现的问题,笔者就在数学教学中如何使学生学习具有主动性,浅谈一些自己的体会。本文笔者结合自己多年的教学经验,从四个方面介绍了在数学教学中如何发挥学生学习主动性的体会。
作者
孙复香
机构地区
青岛西海岸新区红军小学
出处
《中华少年》
2018年第27期87-87,共1页
关键词
小学
数学
兴趣
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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