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小学语文阅读与写作教学的现状及对策
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摘要
目前,我国教育体制不断改革与创新,新的教育体制在一定程度上提高了小学语文的教学水平。一般来说,小学语文的主要教学方式离不开阅读和写作。然而,小学语文在传统教学模式的影响下,教师往往忽视了语文教学中阅读和写作的联系,阅读与写作之间顾此失彼。因此,本文针对小学语文阅读与写作教学现状进行了分析和探讨,旨在解决小学语文阅读与写作的教学的问题,提升学生的写作与阅读能力。
作者
王建丽
机构地区
吉林省德惠市菜园子镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第27期91-91,共1页
关键词
小学语文
阅读
写作
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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