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小学语文情感教育的策略研究
被引量:
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摘要
在小学学科中,语文是极为重要的一科,其教学质量的好坏直接会影响到其他科目的教学效果。融入情感教学对语文教学非常重要,它会有效促进语文教学的质量和学生学习的效果。因此本文主要对小学语文实行情感教育的作用进行阐述,并对情感教育的策略做了进一步研究。
作者
赵惠芳
朱玉秋
机构地区
邹城市西关小学
邹城市凫山小学
出处
《中华少年》
2018年第27期105-105,共1页
关键词
小学语文
情感教育
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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