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小学班主任班级管理的创新思考
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摘要
小学班主任作为班级的灵魂人物,既是活动的组织者,又是活动的领导者,其工作水平的高低是影响学生的行为习惯的产生,以及班级班风和学风的重要因素。因此,本文对如何开展小学班主任管理进行了创新思考。
作者
刘正
吴昊
机构地区
山东省济宁市和平街小学
出处
《中华少年》
2018年第27期137-137,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
创新思考
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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