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小学班主任班级管理的创新思考

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摘要 小学班主任作为班级的灵魂人物,既是活动的组织者,又是活动的领导者,其工作水平的高低是影响学生的行为习惯的产生,以及班级班风和学风的重要因素。因此,本文对如何开展小学班主任管理进行了创新思考。
作者 刘正 吴昊
出处 《中华少年》 2018年第27期137-137,共1页

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