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小班美工区存在的问题和应对策略分析
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摘要
美工区作为儿童发展艺术领域的重要环境,是幼儿园开展美工创意活动的桥梁,是幼儿园课程不可缺少的组成部分。本文作者就通过以下案例,举例分析并找寻策略跟进,以求作为隐性的美工区环境对于小班幼儿的美工游戏水平有所帮助和提高。
作者
丁岩
机构地区
江苏省常州市新桥镇中心幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第27期155-155,共1页
关键词
美工区
游戏水平
环境
策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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