知识可视化在高中文言文教学中的应用

随着新课改和素质教育的不断深入发展,高中语文教学尤其是文言文教学的改革受到了极大的关注,长期以来,高中文言文教学的课堂效果和教学质量都差强人意,知识可视化应用在高中文言文教学的课堂上极大的弥补了传统教学方式的不足,有助于提高高中文言文教学的质量。本文主要分析了高中文言文教学现阶段存在的问题,知识可视化运用在高中文言文教学中的意义,以及如何将知识可视化运用在高中文言文教学中。