让多彩生活融入小学数学课堂

传统小学数学课堂,教师总是把任务性教学任务当做教学的唯一目的,而且忽略了教学内容与现实生活之间的密切联系,把数学教学与学生的生活实际分割开来,导致学生感受不到小学数学课程的本质到底是什么,缺乏理论联系实际的意识,不具备利用所学数学知识去解决现实生活中遇到的数学问题的能力。因此,打破传统学生固守'教材世界'的不良局面,将多彩的生活融入小学数学课堂的教学过程中是非常必要的,这样可以赋予课堂以生活化的价值和意义,促进学生可以更好地学习数学这门学科。