摘要
语文是基础教育课程体系中的重要科目,也是学习其他学科的基础,具有工具性和人文性等多方面的特点。语文教学在小学教学占有重要地位。因此,教学改革的重点也在于语文教师观念的转变及创新。要想搞好语文教学,跟上教育改革的步伐,教师自身的观念必须发生转变,只有老师当下的教学理念有了自己的理解后,才能在思想上进行转变,进而对语文课堂教学模式进行有效转变,才能活跃语文课堂,培养他们兴趣,指导他们自主进行思考,才能进一步提高语文课堂的教学水平。本文与大家共同探讨小学语文课堂教学中存在的问题,并据此提出对策。
出处
《中华少年》
2018年第27期244-244,共1页