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谈谈高中化学课堂有效提问尝试 被引量:1

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摘要 在化学课堂上老师对本节课主要教学重点和难点提出来后,积极引导学生独立思考和进行自主分组讨论,也是引导学生对知识的更进一步的理解和学习。充分提高课堂教学的有效性和创新思维能力。
作者 王兰兰
出处 《中华少年》 2018年第27期274-274,共1页
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