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以人为本理念在小学学校管理中的实施策略探讨
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摘要
随着经济的发展和时代的进步,我国教育改革不断深化,对我国各阶段教育产生了积极的影响,以人为本的教育理念不断在学校管理和课堂管理中贯彻实施,学校更加重视学生主体地位的体现,更加尊重学生,注重情感管理。本文将基于以人为本的学校管理理念下,着重探讨在小学管理中如何贯彻落实以人为本的教育理念,目的在落实我国教育改革相关政策,促进社会主义教育事业的发展。
作者
李鸿
机构地区
长春市南关区东四小学
出处
《中华少年》
2018年第27期298-298,共1页
关键词
以人为本
小学管理
策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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