摘要
语文是小学教育教学中最为重要的一门学科,我国小学教育开展语文教学的目的是为了让学生更好的掌握语言知识,提升学生的语言表达能力和理解能力,为以后学好语文打好坚实的基础,而小学中的朗读教育,又是语文教学中最重要的之中教学方式。在小学语文课堂教学中,教师可以通过朗读教学,培养学生的语言表达能力,增强学生的思维和对于阅读材料的理解和分析,提高学生学习语文的能力和效率。因此,教师在小学阶段的语文教育教学中,应对学生加强朗读训练,想方设法找对方式方法,增强学生朗读的有效性,起发学生的思维,引导学生在朗读训练中积累素材和经验,努力提高自身的文学修养。
