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初中数学有效教学实践探讨

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摘要 实践教学是数学学习的一个重要内容,可以激发学生发现问题、寻求途径解决问题的潜能,如何提升实践教学的有效性,应当引起广大教师的重视。下面,笔者根据自己的实际教学经验,从三个方面入手,针对初中数学教学实践的有效策略进行了一番探讨。
作者 刘立峰
出处 《中华少年》 2018年第28期39-39,共1页
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