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记录生活,抒发感慨——初中语文记叙文写作实践探析
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1
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摘要
记叙文是一种较为常见的文体,应用也十分广泛。在初中语文教学中占有重要的地位,且也有着较强的实用性。优化初中语文记叙文写作的教学方式,不仅对提高学生写作能力有着重要的意义,而且可以促使学生对语文这一学科产生浓厚的兴趣,从而在整体上提升语文能力。另外,写作能力的提升会增强学生的表达能力,在一定程度上对学生性格有着重要的影响。因此,初中语文教师要重视记叙文的写作教学。本文基于笔者经验和实践,从积累素材、创新表达和加强训练三个方面对初中语文记叙文的写作实践进行探析。
作者
郑晓丽
机构地区
吉林省长春市农安县靠山镇初级中学
出处
《中华少年》
2018年第28期48-48,共1页
关键词
初中语文
记叙文写作
实践
素材
表达
训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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