小学数学复习课刍议

在复习课中让学生温故知新,积极发展学生的学习能力,具体有三种做法:(1)自主整理,推陈出新,提升学生的复习动力;(2)合作交流,参悟方法,提高学生的复习能力;(3)展示分享,体验情感,升级学生的复习持久度。多措并举,引领学生理解、掌握和应用知识,让复习课流淌着生命气息,充满人文与理性的光芒。