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小学语文持续默读的作用分析

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摘要 新课程改革后,对小学语文的改革也不断加大,默读作为学习小学语文的重要环节也在不断地受到重视起来。就目前默读的应用来看,默读还没有发挥出最大的作用,因此如何的利用好默读这一学习语文的工具,最大的发挥其作用,还需要进行深入的探讨。
作者 高安震
出处 《中华少年》 2018年第28期75-75,共1页

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