摘要
小学数学是培养学生思维能力的基础阶段,面对快速发展的当今社会,教育领域也在变革阶段之中。学校要制定出适合小学生发展的教学方案,将新式的教学模式、教学理念运用到学生的教育中,为了学生的综合发展奠定基础。同时,教师应注重提高学生的学习兴趣,抓住学生的注意力,提高课堂的学习效率。将总结的教学心得体会与学生的表现结合在一起,形成自身的教学经验,并将教学成果形成系统的新式教学模式引入到不断更新的学生群体中。培育出适应社会发展和教学生活的学生,对于教师来说是毕生的作品之一。根据本人多年的教学经验,在此根据数学估算能力方面的研究,提出将估算教学应用于课堂教学的策略和影响,希望各位同仁批评指教。
