小学语文读写一体化教学与自主学习能力的培养

基于培养自主学习能力的读写教学一体化是同时培养学生阅读能力和写作能力的有效方法,来自理论与实践层面的研究表明,阅读及阅读教学和写作及写作教学互为镜像关系。小学语文教学宜在借鉴这种阅读与写作互动关系的基础上,准确定位读写结合的层次性,以练习设计为中心为阅读与写作建立有效链接,并以此促进学生自主学习能力的形成。