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提高小学阅读教学的实效性
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摘要
语文教学在教育过程中尤为重要,它是与听、说、读、写相结合的一门课程,其教育范围较为广泛、内容较为丰富,因此在培养小学语文过程中阅读这一环节尤为关键。教育过程中需要明确内容,要根据不同的阶段来选择阅读的范围,通过阅读的培养来加深对于知识的巩固也提高了学习的兴趣,使学生能够打好扎实的基本功,在阅读中更能受到情感的熏陶,从而也提高自己的阅读能力。
作者
魏春泽
机构地区
辽宁省凌源市大河北中心小学
出处
《中华少年》
2018年第28期98-98,共1页
关键词
语文
阅读
实效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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