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遇心,育人——浅谈心理效应在教育教学中的应用
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摘要
通过心理咨询培训学习,在理论知识的指导下,在反复实践的基础上,整理出了一系列的心理指导方法,这些切实有效的方法的运用给自己的教育教学工作和孩子们的学习、生活都带来了快乐和幸福。
作者
胡萍
机构地区
辽宁省抚顺市新宾满族自治县平顶山镇九年一贯制学校
出处
《中华少年》
2018年第28期115-115,共1页
关键词
首因效应
对比效应
结伴效应
快乐
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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