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如何让学生习作充满活力
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摘要
《语文课程标准》在第三学段的'写作要求'中一再强调留心'周围事物',提醒学生从身边的事着手,从生活着眼,从'周围'采集素材,寻找作文的出发点。如何让学生的作文充满活力?我们不妨从这个要求探讨开去。
作者
徐加生
机构地区
江苏省句容市黄梅中心小学
出处
《中华少年》
2018年第28期124-124,共1页
关键词
生活
勤练
有意义
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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中华少年
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