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浅谈绘画疗法对儿童心理成长的双重影响
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摘要
绘画疗法是一种利用绘画作为载体,通过绘画干预和治疗儿童的情感困扰创伤之类人格成长,自我概念的心理问题一种手段,它能够引导儿童正常的心理成长。本文基于绘画疗法,结合多年实践经验,分析该疗法对儿童心理成长的双重影响,探讨在儿童工作中运用绘画疗法的方式。
作者
高雪
机构地区
十堰市柳林小学
出处
《中华少年》
2018年第28期153-153,共1页
关键词
绘画疗法
儿童心理成长
双重影响
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中华少年
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