微课点亮初中生物课堂

新课程改革下的初中生物课堂已经不再只是以传授生物知识,培养学生的生物技能为目标,而是要以培养学生的综合素质,构建高效生物课堂为方向,从而为学生的全面发展奠定基础。但是由于初中生物知识的琐碎性和复杂性,再加上传统课堂教学方式的单一性,从而制约了学生的生物的学习,使得课堂教学效率令人堪忧。而微课是一种新兴的教学方式,具有简捷性和方便性,并且针对性极强,不仅让学生在空间上和时间上学习自由,同时还能够调动学生的学习兴趣,使得学生全身心的投入到生活学习活动中去,实现了生物教学的最终目的。