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微课的翻转课堂教学模式在护理学基础教学中的应用探究
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摘要
在教育改革不断深入开展的背景下,翻转课堂教学模式逐渐得到了倡导,而微课教学手段的出现,更是对这一模式的推广应用产生了极大的促进作用,基于微课的翻转课堂教学模式,对促进教学效率的提升产生着极大的帮助。对于护理学基础教学来说,教师也要对这一新的教学模式充分重视,制作优秀的课件资料,引导学生互动交流,促进护理实践技能的提升。本文主要针对微课的翻转课堂教学模式在护理学基础教学中的应用进行了探究,以供参考。
作者
刘静
机构地区
沈阳市中医药学校
出处
《中华少年》
2018年第28期242-242,共1页
关键词
微课
翻转课堂教学模式
护理学
基础教学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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