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小学综合实践活动课程常态化实施方法初探
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摘要
小学综合实践活动课程是联系学生切身生活和社会生活、加强学生们对知识技能应用、体现生活和经验提高学生发展能力的基础教育实践性课程。小学综合实践活动课程促进学生走进生活、体验生活,增长学生生活经验,并逐步提高创新实践能力。本文主要对小学综合实践活动课程常态化实施进行探索。
作者
张红梅
机构地区
济宁市实验小学
出处
《中华少年》
2018年第28期249-249,共1页
关键词
小学教育
综合实践活动
课程改革
方法探索
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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