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浅谈初中化学实验教学现状与改进策略
被引量:
3
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摘要
当前初中化学实验教学存在实验员不足、教学时间紧张、过于注重画实验讲实验、过多依赖多媒体等现象。有效开展初中化学实验教学应当优化实验教学评价体系、要做好常规实验、开展创新实验设计、合理使用多媒体辅助实验教学,只有这样化学实验教学才能在教学中达到最优化。
作者
孙中战
机构地区
山东省济宁市任城区南张中学
出处
《中华少年》
2018年第28期288-288,共1页
关键词
实验教学
探究
创新
优化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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