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小学语文教学与中华传统文化教育相结合的研究
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摘要
在小学教育的多门课程中,语文是比较核心的学科之一。把中华传统的文化融入到小学语文中,可以提高学生学习语文的积极性,也能帮助小学生理解中华文化的内涵及精髓。在实际的教学过程中,教师应使用多种教学手段,利用课外资源,丰富学生学习的语文内容。
作者
季繁超
机构地区
济宁市任城实验小学
出处
《中华少年》
2018年第29期24-24,共1页
关键词
小学语文教学
中华传统文化
渗透教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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