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浅谈小学数学游戏教学法的运用
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摘要
天性活泼是小学生的心理特征之一,他们活泼好动,充满精力,有趣的事物对他们充满了吸引力,游戏是他们热爱的事物之一。有趣的游戏往往能够吸引他们的注意力,并将热情和积极性放在这个上面,结合小学数学现阶段的教学现状,游戏教学法是一个值得探究和运用在小学教学课堂的教学方法。教师在课堂上以游戏为引,吸引学生的注意力来达到自己的教学目的,对于提升课堂教学质量,提高学生数学成绩有着良好的效果。
作者
李小兵
机构地区
山东省平邑县平邑街道第三小学
出处
《中华少年》
2018年第29期68-68,共1页
关键词
小学数学
游戏教学法
教学法运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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