情感教育在小学语文教学中的有效实施策略

情感教育是和认知教育相对应的教育范畴,是教育完整性的发展中不可缺少的一部分。情感教育在教学的过程当中,就是指教师要创造一个和谐融洽的教学学习环境,妥善处理好学生认知学习和情感发展之间的关系。使学生学习积极性提高,产生正面的效果,妥善处理好教学过程当中的情感与认知之间的矛盾,充分发挥情感因素的积极作用。通过情感的交流,增强学生对学习的积极性,使学生在学习当中得到快乐的情感体验,培养学生丰富的情感,激发学生的求知欲和探索精神,在小学语文教学的过程当中,最终培养学生健全独立的人格和个性。