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浅谈小学生数学思维能力的培养
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摘要
小学数学是小学课程开设的三门主课里唯一一门逻辑性较强的理性学科。它要求了学生的思维必须要有一个转变,它与语文英语学科读背的学习方法是有很大不同的,它注重了解题的思路,而不是答案,如果只是记住了例题的答案,那么在参加数学考试时,一道题都写不对也是有可能的。小学作为人生打基础的阶段,数学学科的学习思维要在这个阶段给学生进行教授,只有从小进行培养数学思维能力,在学生到了初中,高中,大学时期学起数学来才能思考的更全面,更快,更完善。
作者
孙峰
机构地区
山东省平邑县平邑街道中心校
出处
《中华少年》
2018年第29期81-81,共1页
关键词
小学生
数学思维
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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