小学英语对话教学中拓展性练习的设计

现如今国内的大多英语教学仍然主要是以应试教育为主,英语教学课堂还是大多侧重的是形式上的热闹,教师与学生在英语教学过程中缺乏沟通与互动,课堂中没有真正意义上的对话机制,这实际上会极大的影响着学生的学习能力和潜力。因此教师应该根据学生的特点引导学生自主对学习的兴趣和爱好,增加学生间语言交流的兴趣。