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小学数学教学中情景教学法的应用
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摘要
使用情景教学可以创造一个轻松和谐的数学学习氛围,有效的激发学生的学习热情和释放学生的思维,我们应该以小学数学教育为起点,在数学教育中积极探索,如何更好的挖掘学生的潜能,在此,我主要结合小学数学教学存在的问题,探讨了情境教学在教学中的应用。
作者
彭财嘉
机构地区
兰州新区五墩子小学
出处
《中华少年》
2018年第29期110-110,共1页
关键词
数学教学
情境教学
教学问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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