网络环境下小学班级管理的研究

信息时代的飞速发展,为社会上的各行各业、居民生活都起着潜移默化的影响,教育中管理手段也是一样。其中较为明显的,就是网络环境下小学班级管理的管理问题。由于学生接触信息的渠道更加丰富,手段也更加多元化,对思想和心理方面产生的作用都是巨大的,因此对小学班主任的管理方式提出了更高的要求和更大的挑战。本文将以信息时代的网络环境为背景,立足于小学管理的现状与问题,探讨解决对策,希望对小学基层管理教师有一定的借鉴作用。