启发式教学法在初中数学教育中的应用

初中数学的学习是基础数学的延伸,也是学生数学学习能力培养最重要的阶段。因此,教师应该以启发性教学法作为主要的教学方式,着重以启发、诱导等教学手段来提高学生的课堂参与度,并通过不同的教学手段来刺激学生,使学生得以主动地进行学习和思考。最终在教师与学生的共同努力下,实现数学学习能力的提升。