情景式教学法在幼儿园教学中的运用探析

情境教学是集'情'与'境'为一体的教学模式。情境教学在幼儿园教学中有其独特的功能和价值。情境教学通过创设各种各样的生动、有趣的情境开展教学,特别是其灵活多变的情境设置、温暖和谐的师生关系,正好符合了幼儿的年龄特点和认知规律,充分调动幼儿学习积极性和主动探索、主动学习的欲望,使它成为深受幼儿和教师喜欢的教学模式。