小学数学教学如何借助多媒体启发学生心智——以三角形认识为例

随着我国教学技术水平的不断提高,在数学教学过程中多媒体设备得到了更广泛的应用。这一技术的应用改变了传统的数学教学方式,给教师提出了更高的要求。本文立足小学数学教学实际,探讨如何在数学教学过程中更好的利用多媒体教学设备,如何进一步启发学生心智。