关于初中地理学生实践活动的若干意见

随着时代的快速发展,互联网技术已经蔓延到课堂教学过程中,在传媒快速发展的时代下,学生获取知识的途径也更加多样。传统的教学模式难以满足社会的多元化发展需求,所以在新课程改革背景下,如何解放教学思想,更新教学理念,探索适合学生多元化发展的教学方式,引起我们充分的重视。本文在此背景下浅要分析如何开展初中地理学生实践性活动,并提出具体的教学策略,希冀通过地理实践教学提高学生的地理学习兴趣,培育学生综合素养。