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初中化学实验教学课程的拓展思考
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摘要
现阶段,随着中国教育体制的不断改革。当代所重点关注的素质教育也正在蓬勃发展。对于初中化学这一课程而言,当代教育工作者们需要强化实验教学,集中精力发展实验教学,以此推进教育体制的改革步伐,增强学生学习化学的能力和水平,促进学生化学基础的强化训练,在化学实验中增强学生对于化学的学习兴趣。因此,本文将针对当下化学课程所包括的缺陷问题,提出几点针对性建议,并做出拓展性分析。
作者
王天娇
机构地区
吉林省长春市农安县伏龙泉镇中学
出处
《中华少年》
2018年第30期95-95,共1页
关键词
初中化学
实验课程
拓展思考
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中华少年
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