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小学英语语音教学中情境教学法的应用
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摘要
现阶段教育体制改革的不断深入,转而逐渐转变了人们对于传统教育的看法,越来越多的人认识到,传统课堂的局限性,已经不适合现阶段人才培养的方案,为了能够提高人才培养的全面性,增强小学生学习的灵活性和运用能力,要在小学英语教学的过程中,运用情景教学法。通过这样的方法能够改变传统教学的枯燥和单调,也可以将英语语音充分的运用于实际生活。
作者
李雯雯
机构地区
山东省烟台市芝罘区军民小学
出处
《中华少年》
2018年第30期102-102,共1页
关键词
情景教学法
小学英语
语音教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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