在区域活动中培养幼儿早期阅读能力的策略

随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进,我国幼儿教育也随之进行了一定的改革。幼儿区域活动是一项以幼儿为主体的侧重幼儿教育环境的活动,目前,幼儿区域活动已经在幼儿教育中得到了广泛性的发展。幼儿区域活动是区别于集体教育的一项活动,它注重对幼儿的个体教育,促进幼儿的个性化发展。笔者针对在区域活动中培养幼儿早期阅读能力的现状进行了探究与分析,并提出了在区域活动中培养幼儿早期阅读能力的有效策略,希望有助于幼儿早期阅读能力的提高。