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关于小学数学分数应用题教学的几点建议
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摘要
小学数学教学内容是由多个部分组成的,分数应用题教学是其中的一小部分,但是却极为重要。学生由于一些原因,在分数以及百分数问题上经常性的会发生错误,教师必须要想办法清除这些错误。本文将结合一些相关的资料,来分析小学数学分数应用题的有效教学策略。
作者
郭英
机构地区
甘肃省临夏市城郊镇永红小学
出处
《中华少年》
2018年第30期112-112,共1页
关键词
小学数学
分数应用题
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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