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生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
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摘要
中华民族是一个历史文化渊博的国家,需要学生去慢慢了解和学习,但是历史的知识事件的学习与我们距离的时间久远,学生学习起来会比较难于理解,所以在高中历史的教学中,应该在教学方法上进行改革和创新,使历史知识贴近我们的生活,利于学生理解和记忆,学生有了正确的学习方法才能更好的进行学习。本文就以高中历史的教学为例,讲述生活化教学理念的应用。
作者
王君宏
机构地区
甘肃省白银市平川区平川中恒学校
出处
《中华少年》
2018年第30期173-173,共1页
关键词
高中历史
生活化教学
应用研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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