摘要
多媒体教学是一种综合运用文本、图形、图片、声音、动画、视频等多种媒体的现代教学技术。随着历史学科课程改革的变化,历史课程的教学也已经从单纯的知识传授和思想教育逐渐上升为能力的培养。在历史教学中,多媒体教学为教师、学生提供了广阔的平台,能丰富教学内容,提高课堂效率,创设形象生动的教学情景,能使学生能积极主动地参与教学,能让课堂教学由'粉笔+黑板'的静态灌输逐步向'图文并茂、声画并举'的动态传播过渡,是全面提高学生的质素的有效途径。
出处
《中华少年》
2018年第30期204-204,共1页