摘要
课堂教学是小学语文教学的重要组成部分,能够给学生传递新鲜的语文知识,表达教师基于语文科目对文化的内涵理解。学生们可以通过课堂掌握基本的语文知识,并且参与到课堂讨论中,提升自己的阅读理解能力和文字表达能力,从而形成自己对整个中国文化、文字等的理解,为未来的生活打下坚实的基础。可以说提高小学语文课堂教学效率对于教师和学生来说都十分之重要。本文通过对当前小学语文课堂效率较低的原因进行分析,根据自己的教学经验提出了提高小学语文课堂效率的几条法则,希望能够给教学同仁们带来一定的启示。
出处
《中华少年》
2018年第30期206-206,共1页