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语文教学导入创新策略新探

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摘要 良好的开课导入,不仅能激趣,诱发学生进一步学习欲望,还能营造愉悦学习氛围,活跃课堂,促进学生思维参与。要达到这样的目的,但需要我们创新策略。有很多方法可以引入新类。必须选择的导入方法的类型必须基于实际情况。只有理解和准确理解新课程理念,认真研究每课的各个环节,才能轻松掌控课堂,才能取得理想的教学效果。
出处 《中华少年》 2018年第30期238-238,共1页

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