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探究小组合作学习在初中数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 小组合作学习本身是围绕学生主体性学习地位所展开的学习活动,学习当中交流、讨论是重要的学习形式。在具体数学教学上,通过应用小组合作学习模式,可以让学生在参与知识学习的过程当中能够更好地进行探索,以更加主动的方式来完成整个教学过程。本文就对现阶段初中数学教学中,小组合作学习应用的相关问题进行了分析和探讨。
出处 《中华少年》 2018年第30期269-269,共1页
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