谈“新课标”下的阅读教学——脚手架·主问题·及其应用

众所周知,脚手架在建筑中被广泛地应用。而阅读教学过程中设计问题的过程,就是为学生学习搭建'脚手架'的过程。当'问题'解决即'脚手架'撤走之时,就是学生的知识能力方法情感品质乃至世界观等形成之时。但为了更有效地开展教学,减轻学生学习的负担,解除学生学习的顾虑,教师就需要从诸多问题中遴选出主问题。本文就是针对阅读教学中的主问题展开的探索。