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数字化时代教师成长的网络支持策略

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摘要 随着数字化时代的到来,知识更新迅速,教育领域发生了巨大改变,之前的教学方法不再能满足学生最基本的求知需要,教师也需要不断接受新知识新技术,创新教学方法,提高专业素养和自身修养,积极融入学生群体,提高教学质量,促进个人成长。本文深入探究了网络信息技术在教师成长过程中的支持作用,从全新的视角展开探索,大胆地提出了新颖的教学方法,将网络和教学融合到一起,促进教师成长和教学质量,也希望能为相关领域研究人员提供更多的借鉴价值。
作者 陈旭明
出处 《中华少年》 2018年第31期141-141,共1页
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