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小学体育课堂中游戏教学的应用及其研究

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摘要 一直以来体育游戏都是小学体育课上不能取代的一项内容,新课改要求各学科教师要从以往的模式做出全新突破,体育课的开展也是如此,为了避免课堂氛围过于沉闷枯燥。教师可以用就行以及娱乐性比较强的游戏,促进师生互动,让体育课的开展可以取得更加理想的效果,更是促进了学生对体育锻炼的各方面兴趣,助力学生形成长期锻炼的意识。对体育课的教学改革是有帮助的,文章主要分析了在小学体育课上如何合理运用游戏,促进教学质量整体上的提升。
作者 唐振家
出处 《中华少年》 2018年第31期151-151,共1页
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